各縣區(qū)(管委會(huì))教育局(事務(wù)局),市直各中小學(xué):
根據(jù)《莆田市教育局關(guān)于推選教師參加2016年福建省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)的通知》(莆教直〔2016〕10號(hào))號(hào)文件精神,莆田市2016年實(shí)驗(yàn)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)已于日前完成了評(píng)審工作,共計(jì)評(píng)出45個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)22名(獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附件)。一等獎(jiǎng)獲得者推選為我市參加2016年福建省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課活動(dòng)人選。
附件:莆田市2016年實(shí)驗(yàn)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
?莆田市教育局
2016年10月11日
莆田市2016年實(shí)驗(yàn)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
獲獎(jiǎng)等次 |
說(shuō)課人 |
學(xué)校 |
說(shuō)課內(nèi)容 |
指導(dǎo)老師 |
(高中物理) |
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一等獎(jiǎng) |
林雅紫 |
莆田哲理中學(xué) |
基于DISLab探究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) |
陳劍峰、石雄 |
二等獎(jiǎng) |
吳向華 |
莆田第二中學(xué) |
利用自制教具定量探究向心力的影響因素 |
盧俊耿 |
二等獎(jiǎng) |
林加寧 |
莆田第六中學(xué) |
驗(yàn)證力的平行四邊形定則 |
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二等獎(jiǎng) |
胡翱梅 |
莆田第一中學(xué) |
探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系 |
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三等獎(jiǎng) |
林健 |
莆田第五中學(xué) |
探究加速度與力、質(zhì)量間的關(guān)系 |
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三等獎(jiǎng) |
黃喬菲 |
莆田第十中學(xué) |
探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系 |
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三等獎(jiǎng) |
吳珍發(fā) |
莆田第十中學(xué) |
測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的原理及裝置的改良 |
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(高中化學(xué)) |
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一等獎(jiǎng) |
陳秀琴 |
莆田哲理中學(xué) |
二氧化硫的化學(xué)性質(zhì) |
何清松 |
二等獎(jiǎng) |
黃志煌 |
莆田第二中學(xué) |
強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
郭櫻濱 |
二等獎(jiǎng) |
李愛(ài)珍 |
莆田第十中學(xué) |
微型實(shí)驗(yàn)探究銅和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體 |
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二等獎(jiǎng) |
詹明煙 |
莆田第十一中學(xué) |
探究原電池的構(gòu)成條件 |
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三等獎(jiǎng) |
宋秀嫻 |
莆田第二十五中學(xué) |
金屬鈉與水的反應(yīng) |
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三等獎(jiǎng) |
吳艷 |
莆田第十中學(xué) |
濃硫酸的強(qiáng)氧化性 |
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三等獎(jiǎng) |
陳艷 |
莆田第十一中學(xué) |
Fe2+和Fe3+之間的相互轉(zhuǎn)化 |
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(高中生物) |
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一等獎(jiǎng) |
黃晶星 |
莆田第二中學(xué) |
探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響 |
朱玲玲 |
二等獎(jiǎng) |
陳麗青 |
莆田哲理中學(xué) |
檢測(cè)生物組織中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 |
許振雙 |
二等獎(jiǎng) |
楊劍清 |
莆田第五中學(xué) |
綠葉中色素的提取和分離 |
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二等獎(jiǎng) |
鄭美莉 |
莆田華僑中學(xué) |
植物細(xì)胞的吸水和失水 |
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三等獎(jiǎng) |
陳煙蘭 |
莆田第一中學(xué) |
植物細(xì)胞的失水和吸水 |
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三等獎(jiǎng) |
陳元虓 |
莆田第十三中學(xué) |
色素的提取分離 |
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三等獎(jiǎng) |
蔡子超 |
莆田第十中學(xué) |
檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) |
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三等獎(jiǎng) |
曾秋珊 |
莆田第二十五中學(xué) |
細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系 |
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