? 學校的生命在于教育教學的質(zhì)量，教學的質(zhì)量關鍵在于教師自身的素質(zhì)。為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進青年教師快速健康成長，實現(xiàn)學校教育教學工作的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2016年1月13日下午，我校在演播廳舉辦了第四期“在傳幫帶中共同成長”為主題的教科研沙龍活動，校級領導、集團三長、教學系列中層干部、2015-2016學年度師徒結隊的師傅及徒弟參加了活動。
? 此次沙龍活動圍繞三個內(nèi)容：一結合教師所教學科，談談自己工作中得與失；二在平時的教育教學中，你和所結對的師傅是如何履行師徒結隊協(xié)議；三你覺得通過什么途徑能使自己的專業(yè)發(fā)展得更快，還需要學校提供哪些幫助。與會的老師積極參加討論，現(xiàn)場反響熱烈。最后傅錦國副書記用16個字作為總結，即“教無定法、學無止境、心中有夢、務實求真”。