卷首語

近年來，莆田第五中學(xué)依托課改新理念，著力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，一批教師成長為省、市、區(qū)教學(xué)骨干。他們一直秉持著愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，以專業(yè)之精傳道解惑，以高尚之德潛心育人，讓我們一起走近這些身正為范、辛勤耕耘的優(yōu)秀教師們。

個人簡介

林偉立，中學(xué)高級教師，畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院獲藝術(shù)碩士學(xué)位，獲2022國家藝術(shù)基金“青年藝術(shù)人才資助項目”，現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員、福建省美術(shù)家協(xié)會青年藝術(shù)委員會委員、福建省畫院特聘畫家、福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院外聘導(dǎo)師、莆田學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院客座副教授、福建教育學(xué)院藝術(shù)教育研究所兼職研究員、莆田市政協(xié)書畫院特聘畫家、莆田市美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、莆田市美術(shù)骨干教師。

筆墨云煙　桃李芬芳

一張宣紙，是一個小小的世界，也是一個寬廣的世界，五彩繽紛滿紙風(fēng)云盡生機(jī)。從教書育人到藝術(shù)創(chuàng)作，我校美術(shù)教師林偉立甘之如飴，沉醉于這多彩的美術(shù)教育世界。

2004年畢業(yè)后，林偉立老師回到母校莆田第五中學(xué)任教，期間取得福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士學(xué)位。為人謙和的他，對待工作積極認(rèn)真，不斷研究新課標(biāo)、新教材，重視自身教學(xué)能力提升。他先后4次被市、區(qū)評為優(yōu)秀教師，多次開設(shè)省市級教學(xué)講座和教學(xué)公開課，先后獲福建省第二屆教師技能大賽高中美術(shù)組三等獎，莆田市第二屆、第四屆教師技能大賽高中美術(shù)組一等獎，參加省市級錄像課、優(yōu)質(zhì)課比賽屢獲一二三等獎，多篇論文發(fā)表于國內(nèi)教育CN刊物上。此外，工作以來他還先后主持及參與8個省市級課題，并將研究成果帶入課堂，帶動區(qū)域美術(shù)教育的發(fā)展。

“要想給學(xué)生一杯水，老師得先有一桶水”。林偉立老師主修中國畫專業(yè)，工作以來他始終在工作之余堅持美術(shù)創(chuàng)作。近年來，林偉立老師以莆田的＂十音八樂＂為題材作品，十余次在全國各級學(xué)術(shù)展覽中獲獎和入選，并被各官方美術(shù)館收藏。其中《南韻有情天》入選了中國五年一屆的美術(shù)大展“第十三屆全國美術(shù)作品展”；《又一曲》入選了“第十一屆全國工筆畫展”并獲得“優(yōu)秀傳承作品”獎；2022年他的作品《古韻今風(fēng)——十音八樂譜閩韻》還入選了2022國家藝術(shù)基金青年藝術(shù)人才資助項目。得到了專家和同行的支持鼓勵和認(rèn)可，這些成績也是對他扎根傳統(tǒng)文化，勤耕不輟的肯定。

筆墨云煙，桃李芬芳。在林偉立眼中，學(xué)生成績沒有好壞之分，他堅信水滴石穿的力量，從不放棄任何一個學(xué)生，在孩子們心中播種下美的種子。對一些好的美術(shù)生苗子，在尊重學(xué)生個人意愿的前提下，尋求培養(yǎng)美術(shù)生的最佳方案。工作以來，他與同事們培養(yǎng)了600多位同學(xué)考進(jìn)全國各級美術(shù)院校，其中有60多位同學(xué)，先后被中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院錄取。

近年來，林偉立老師除了本校美育工作外，還被聘為福建省畫院特聘畫家、福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院外聘導(dǎo)師、莆田學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院客座副教授、福建教育學(xué)院藝術(shù)教育研究所兼職研究員等外聘職務(wù)，擔(dān)任福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院和莆田學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院的相關(guān)美術(shù)教學(xué)工作，這也是對他的專業(yè)與教學(xué)的肯定與鼓勵。

“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”，在平凡的工作中，林偉立老師踐行著“一份堅守望初心”，追求成為“藝術(shù)家型教師”的夢想，在新時代美育道路上砥礪前行。