依法執(zhí)教從我做起
2014-12-01 16:44:30
依法執(zhí)教在規(guī)范了我們自身教育行為的同時，也保護了我們自己的權益。我們按照教育法律法規(guī)辦事，同時也使自己的合法權益得到充分的保證，也是我們教育教學工作正常進行的重要保障。教師不僅是教學活動的主體，更是學生日常行為的被模仿者，教師日常的舉止言行會對學生產生潛移默化的影響，進而會影響學生的一生。所以我們要從自身做起，從點滴小事做起，在日常教學工作中按照依法執(zhí)教的要求，從學生的角度反思教學方式，充分尊重學生，因材施教，在最合適的時機采取最恰當的方式。
作者：何海防
法治承載中國治國理想
2014-12-01 16:44:24
法治承載著中國治國理想，也構筑起中國的治國大廈。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，法制是治國理政的基本方式。依法治國是實現中華民族偉大復興中國夢的前提。作為中學教師就是應該依法執(zhí)教，增強政治意識和責任意識，結合學校實際服務學生。
作者：鄭海燕
愛崗敬業(yè)，扎實工作
2014-12-01 16:44:21
教師要以全會精神為指導，愛崗敬業(yè)，勤奮學習，扎扎實實做好自己的每一項工作；同時要學法、知法、守法，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，做遵紀守法的模范。規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，確保師生無違法犯罪，不出安全事故，保證學校風清氣正、穩(wěn)定和諧。
作者：張志毅
教書育人
2014-12-01 16:44:16
教育關系學生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心。
作者：陳清霞
學習貫徹兩會精神
2014-12-01 16:44:12
學習貫徹全會精神有關工作作出初步安排，我們作為教師要全力做好有關服務工作。同時，結合自身工作職責，帶頭學習貫徹好全會精神，把會議精神落實到各項實際工作中，更好地做好"三服務"工作，為學生和社會民眾樹立良好榜樣，為全面深化改革，推動科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展作貢獻。
作者：何慶燕
愛崗敬業(yè)，無私奉獻
2014-12-01 16:44:01
在教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就熱愛它。工作中，要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為范。嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習觀念，銳意進取，努力創(chuàng)新，科學做事。不曠課、不私自調課。按時上課，無教案不進課堂上課。不隨意加重學生課業(yè)負擔，教會學生會學習，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)秀，讓后進生有進步。
作者：陳玉欽
依法治教
2014-12-01 16:43:55
通過學習十八屆四中全會精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關系如此重要。<br>
學習貫徹四中全會精神，從依法治國到依法治教，必須加強法治教育。加強法制教育，全社會有責，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負起培養(yǎng)合格人才的重任。堅持立德樹人、德育為先導。
作者：吳志娟
提高依法執(zhí)教能力
2014-12-01 16:43:50
作為黨員教師，我們要認真學習、領會和貫徹黨的十八屆四中全會精神，進一步解放思想，切實增強法治意識和法治觀念，不斷提高道德素養(yǎng)和業(yè)務能力，依法執(zhí)教、教書育人，緊貼教育工作實際，學習掌握法律法規(guī)，增強依法依規(guī)的觀念意識，推進依法治國進學校、進課堂、進頭腦，切實提高依法辦教育能力水平，做到學用結合、知行統(tǒng)一，為社會主義現代化建設培養(yǎng)更多的合格接班人。
作者：程軍霞
愛崗敬業(yè),教書育人
2014-12-01 16:43:48
作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務。踐行“開放自信，樂于奉獻;攻堅克難，勇于爭先。忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學;敬業(yè)愛生，教書育人;淡泊名利，嚴謹治學;傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學習，不斷進步。提高法紀意識和法制觀念，依法執(zhí)教，不體罰和變相體罰學生，因材施教，通過自己的辛勤工作給每個孩子都創(chuàng)造出彩的機會。為全體學生美好未來，奉獻全部智慧和力量!
作者：陳梅
提升
2014-12-01 16:43:42
依法執(zhí)教’，就是教師要依據法律法規(guī)履行教書育人的職責。其含義有二，一是教師的教育教學行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內進行；二是教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權益。<br>
首先，要守法，即嚴格遵守《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，尊重少年兒童的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視后進生<br>
另一方面，“依法執(zhí)教”在規(guī)范我們教育行為的同時，也教育了我們自己。也就是說，只要我們按照法律辦事，自己的合法權益才會得到充分的保證，這是我們實施教育工作的重要保障。
作者：周敏
“中國改革4.0版”呼喚政治體制改革
2014-12-01 16:43:38
建立起政府權力監(jiān)督和制衡制度，才是中國現代國家制度的基本建設和創(chuàng)新，才是中國走向一個現代國家、建立一個良序的市場經濟社會的深層次改革，才能為未來中國的良序的市場經濟運行建立合宜的制度框架，才能最后真正放開市場。只有這樣的綜合配套改革，才是“黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命”。
作者：關秀珠
依法執(zhí)教
2014-12-01 16:43:35
在黨的十八屆四中全會精神的指引下，在今后的教育教學工作中，我要把學習和握教育中法律的尺度，為人師表，依法執(zhí)教，聯(lián)系實際、艱苦奮斗、與時俱進。在教育教學工作中認真抓好學科教學滲透法制教育工作，引導學生學法、懂法、守法;在日常教育教學工作中不斷提高自身政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以良好的師德師風形象和求真務實、積極進取的工作態(tài)度，扎實抓好教育教學工作，為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。
作者：林麗芳
擁護”依法治國“
2014-12-01 16:43:35
認真學習十八屆四中全會精神，堅決擁護依法治國。作為一名教師，在平時的工作中，嚴格遵守《中華人民共和國教師法》《未成年保護法》的相關法律，做一名合格的人民教師。
作者：謝稀雯
依法執(zhí)教
2014-12-01 16:43:23
通過對教育法的學習，使我深深的感受到，依法執(zhí)教對教育教學具有重要意義。教師的工作是教書育人，青少年是民族的未來和 國家的希望。教師對他們的健康成長承擔著重要責任，通過對相關法律的學習之后，我認識到教師應該平等對待每一個學生，包括有缺陷和缺點的學生，不得根據自己的好惡評價、歧視學生，教師也不得因學生家庭或者個人條件給予特殊的偏愛和照顧。在教育教學活動中，教師要保障每個學生平等參與的機會，并給予公正的評價。教師還應當關注個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展，最大限度地調動全體學生的積極性，發(fā)揮他們的的潛能，使每個學生都能努力學習，充分發(fā)展，健康、快樂地成長。<br>
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作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務，教書育人，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力工作，銳意進取，與時俱進，開創(chuàng)義務教育工作新局面，為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興作出自己的貢獻?！ ?lt;br>
作者：嚴智春
依法執(zhí)教
2014-12-01 16:43:23
在黨的十八屆四中全會精神的指引下，在今后的教育教學工作中，我要把學習和握教育中法律的尺度，為人師表，依法執(zhí)教，聯(lián)系實際、艱苦奮斗、與時俱進。在教育教學工作中認真抓好學科教學滲透法制教育工作，引導學生學法、懂法、守法;在日常教育教學工作中不斷提高自身政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，以良好的師德師風形象和求真務實、積極進取的工作態(tài)度，扎實抓好教育教學工作，為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。
作者：林曉華