為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神,按照省委、市委、區(qū)委部署,莆田第五中學(xué)黨委開展向谷文昌、廖俊波同志學(xué)習(xí)活動。全校黨員深入了解谷文昌、廖俊波同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提升師德師風(fēng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)智慧和力量。現(xiàn)推送各黨支部黨員的學(xué)習(xí)心得體會,一起來看看吧。
第一黨支部 林海珊
通過學(xué)習(xí),我知道了谷文昌同志在東山縣工作了15年,帶領(lǐng)全縣人民拼搏奮戰(zhàn),把一個荒漠化的孤島變成半島,并建成了海上綠洲,使群眾擺脫了世代逃荒要飯的苦日子,也為后來的發(fā)展打下了基礎(chǔ);廖俊波同志的先進(jìn)事跡館位于政和縣同心經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),從曾經(jīng)荒蕪的山壟田,到如今規(guī)劃總面積達(dá)25平方公里的工業(yè)開發(fā)區(qū),這里機(jī)電、食品加工、竹制品深加工產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模,廖俊波同志一手開創(chuàng)的省級工業(yè)園區(qū)正在開花結(jié)果。這兩位同志的優(yōu)秀事跡都展示了一名共產(chǎn)黨員和一名領(lǐng)導(dǎo)干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性、遠(yuǎn)大理想、博大胸懷、高尚情操。
作為黨員教師,我們應(yīng)向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榱它h和人民無私奉獻(xiàn)的精神。在日常教學(xué)中,應(yīng)把學(xué)生的發(fā)展需求放在首位,學(xué)生需要的,就是我們努力的方向。精心備課,通過高效課堂切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。課后也要積極關(guān)愛學(xué)生,不僅為他們解答學(xué)業(yè)上的困惑,也關(guān)心他們的身心健康和精神世界,當(dāng)好他們成長路上的引路人和守護(hù)者。
第一黨支部 林志洪
通過學(xué)習(xí),我知道了谷文昌做人坦誠,帶領(lǐng)東山干部群眾,苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載,把荒島變成綠洲,收獲了充實(shí)而豐沛的人生。他為政清廉,大半輩子與林業(yè)打交道,從不拿公家一寸木材,也從不讓家里人、身邊人搞特殊,無論走到哪里都挺直腰桿、一身正氣。知道了廖俊波同志他在脫貧攻堅(jiān)、教育醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施,生態(tài)創(chuàng)建上的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他心系群眾、勤政為民的公仆情懷,忘我工作、不忘初心的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng),學(xué)習(xí)他廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。這兩位同志都是我們學(xué)習(xí)的楷模,展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性、遠(yuǎn)大理想、博大胸懷、高尚情操。
作為一線黨員教師,我們應(yīng)主動積極作為,要自覺涵養(yǎng)政治大德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣和高風(fēng)亮節(jié)。我們要見賢思齊,像他們那樣做人,在日常教學(xué)中,應(yīng)把學(xué)生的發(fā)展和需求放在首位,不忘初心,精心備好、上好每一節(jié)課,課后積極主動關(guān)愛學(xué)生,不僅為學(xué)生解答學(xué)業(yè)上的困惑,也關(guān)心學(xué)生的身心健康和精神世界,陪伴好學(xué)生在校的每一天,做好學(xué)生健康成長路上的引路人和守護(hù)者。
第二黨支部 林鋒琳
谷文昌和廖俊波同志的先進(jìn)事跡如明燈照亮我在高中思想政治教學(xué)的道路。他們對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神,為我注入了強(qiáng)大的精神動力,也為我的教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的借鑒。
在教學(xué)中,我將他們的先進(jìn)事跡融入課堂,作為鮮活的案例闡釋價值觀、人生觀等知識點(diǎn)。通過講述谷文昌同志帶領(lǐng)群眾植樹造林,改變惡劣環(huán)境,讓學(xué)生理解發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一;以廖俊波同志深入基層、推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的初心和使命,使學(xué)生深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”的根本宗旨,增強(qiáng)學(xué)生對政治學(xué)科知識的認(rèn)同感和對國家發(fā)展的責(zé)任感,提升學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)。
他們深入群眾、實(shí)事求是的工作方法也啟示我關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。高中生正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期,我主動與學(xué)生交流,了解他們的困惑和想法,及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,因材施教,助力學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)他們的公共參與意識。
在今后的教學(xué)工作中,我將以谷文昌、廖俊波同志為榜樣,堅(jiān)守教育初心,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新教學(xué)方法,為黨和國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,讓思政課堂成為學(xué)生成長道路上的堅(jiān)實(shí)基石,為教育事業(yè)的發(fā)展不懈奮斗。
第二黨支部 唐慧敏
谷文昌和廖俊波同志是廣大黨員干部的楷模,他們的先進(jìn)事跡感人至深,為我的教育工作提供了強(qiáng)大的精神動力和方向指引。
在信息技術(shù)教學(xué)中,我深刻體會到創(chuàng)新精神的重要性,這也是谷文昌和廖俊波同志在工作中展現(xiàn)出的品質(zhì)。我嘗試引入新的教學(xué)方法,如項(xiàng)目式學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)并完成一個小型的信息技術(shù)項(xiàng)目,像制作班級網(wǎng)站或設(shè)計(jì)簡單的程序,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力,就像谷文昌同志在治理風(fēng)沙中不斷嘗試新方法一樣,勇于探索適合學(xué)生的教學(xué)模式。
他們一心為民的情懷也時刻提醒我要關(guān)注學(xué)生的個體差異。每個學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)不同,我利用課余時間為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度,讓教育的陽光照亮每一個角落,正如廖俊波同志為群眾排憂解難,不落下任何一個人。
同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德與責(zé)任感。在教學(xué)中穿插介紹信息技術(shù)發(fā)展歷程中科學(xué)家們克服困難、造福人類的故事,激勵學(xué)生樹立正確的價值觀,明白技術(shù)是為了更好地服務(wù)社會,這與谷文昌和廖俊波同志為了人民的幸福不懈奮斗的精神相契合。
在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱?,扎根教育事業(yè),不斷提升教學(xué)水平,為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的信息技術(shù)人才貢獻(xiàn)自己的力量,用實(shí)際行動踐行榜樣的精神內(nèi)涵。
第三黨支部 林紹敏
中國共產(chǎn)黨始終高度重視樹立、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。今年10月,習(xí)近平總書記在福建考察時,專門到東山島參觀了谷文昌紀(jì)念館。進(jìn)入新時代,如何做一名谷文昌式、廖俊波式的人民教育工作者,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):
一是要把忠誠當(dāng)做教育工作者的師德之魂。谷文昌、廖俊波是忠誠的干部典型代表,他們在不同年代,用自己的行為分別踐行了對黨忠誠的理念。作為一名新時代的人民教育工作者,首先就是把對黨忠誠放在第一位,深入學(xué)習(xí)谷文昌、廖俊波同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,傳承紅色基因、弘揚(yáng)時代精神,進(jìn)一步堅(jiān)定信念,始終做到忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的組織、忠誠于黨的理論和路線方針政策。
二是要把干凈當(dāng)做教育工作者的立身之本。谷文昌、廖俊波是干凈的干部典型代表,他們兩袖清風(fēng),不為金錢所動,不受誘惑所迷,真正做到了清正廉潔。作為一名新時代的人民教育工作者,要把清正廉潔當(dāng)做立身之本,樹立良好正確的世界觀、人生觀和價值觀,提升師德師風(fēng)水平,保持良好的教育形象,始終做到堅(jiān)守教師職責(zé)、嚴(yán)守紀(jì)律底線、涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)。
三是要把擔(dān)當(dāng)作為教育工作者的成事之要。谷文昌、廖俊波是有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康湫痛?,他們分別在革命建設(shè)年代戰(zhàn)風(fēng)沙、抓生產(chǎn),在改革開放年代謀發(fā)展、推動鄉(xiāng)村振興,把責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩上、落實(shí)在具體行動中。作為一名新時代的人民教育工作者,要把勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)當(dāng)做畢生追求,把谷文昌、廖俊波同志的精神內(nèi)涵融入教育教學(xué)工作中,保持飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情,推動教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,始終做到敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),無愧于新時代的光榮教學(xué)使命。
第三黨支部 蔡科
谷文昌同志在東山十四載,致力于植樹造林、根治風(fēng)沙、建水庫、興水利等,徹底改變了東山貧窮落后的面貌,他的事跡展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一心為民的精神風(fēng)貌和無私奉獻(xiàn)的崇高思想境界。而廖俊波同志則用自己的實(shí)際行動,詮釋了“肝膽干事、干凈做人”的座右銘,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娍喔蓪?shí)干,使政和甩掉了全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展末位的帽子。他們都是共產(chǎn)黨人的楷模,是用生命踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部。他們的優(yōu)秀思想品質(zhì)和崇高精神境界,始終是激勵廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的寶貴精神財富。
作為一名黨員教師,一定要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)谷文昌、廖俊波同志優(yōu)秀品質(zhì)落到實(shí)處,做到學(xué)深悟透、常學(xué)常新。努力見賢思齊,從榜樣身上汲取力量,將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,以身作則,以高度的責(zé)任感擔(dān)負(fù)起“為黨育人、為國育才”的使命重?fù)?dān)。用行動詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著,為五中的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
行政后勤黨支部 鄭海燕
學(xué)習(xí)谷文昌和廖俊波同志的先進(jìn)事跡后,我深受啟發(fā)。作為黨員教師,我們要學(xué)習(xí)谷文昌同志“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)廖俊波同志“對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)”的崇高精神,堅(jiān)定理想信念,立志做新時代“大先生”。進(jìn)入新時代,我們的工作內(nèi)容、形式、方法雖然發(fā)生很大變化,但我們要樹立為民服務(wù)的宗旨,始終厚植人民情懷、牢記初心使命,困難克服。從一舉一動的教學(xué)著手,堅(jiān)持做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)素養(yǎng);關(guān)愛學(xué)生,助力其成長;勇于擔(dān)當(dāng),履行黨員職責(zé),以實(shí)際行動踐行初心和使命。向他們學(xué)習(xí),努力成為學(xué)生的榜樣和引路人。
行政后勤黨支部 宋桂芳
通過學(xué)習(xí)谷文昌和廖俊波同志的先進(jìn)事跡,我深刻感受到谷文昌、廖俊波身上那種為民務(wù)實(shí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、不畏艱難的錚錚鐵骨和嚴(yán)于律己的高風(fēng)亮節(jié)。作為一名黨員教師,一是要汲取榜樣力量,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘初心,立德樹人,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,以高度的責(zé)任感擔(dān)負(fù)起“為黨育人、為國育才”的使命重?fù)?dān)。二是要時刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅關(guān)注知識的掌握,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想。我們要以身作則、言傳身教,用自己的實(shí)際行動影響學(xué)生,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是要積極學(xué)習(xí)新的教育理念和技術(shù),不斷提升自己的教學(xué)水平,在學(xué)科教學(xué)中融入更多實(shí)踐和創(chuàng)新元素,以培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的學(xué)生。