莆田第五中學“班主任導師制”及“雙班主任制”工作匯報
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我校每學年精選班主任，做好班主任培訓，制定班主任考核與獎勵工作的措施，落實班主任待遇。注重經驗傳授，開展班主任導師制活動，為未滿三年班主任工作的班主任配備一名經驗豐富的老班主任進行傳幫帶，我校建立實施的班主任導師制是新形式下的一種德育創(chuàng)新的工作特色品牌，是構建“全員德育”的德育工作體系的重要組成部分，我校已經實施班主任導師制10余年，在年輕班主任的成長過程中取得了顯著的成效。
隨著新一輪高考綜合改革的進行，我校為2018屆學生開齊開足12個組合套餐，對于個別組合學生數少則實行走班制，為更好地管理學生，特地配備行政班和教學班雙班主任。
