為全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚教育家精神，進一步規(guī)范新時代教師履職履責行為，穩(wěn)步推進師德師風建設(shè)。8月30日下午，我校召開關(guān)于《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》的傳達學習會，會議由學校黨委書記黃家紅同志主持，全體教職工參加。

會上，黃家紅書記首先傳達學習了《意見》的核心精神，并做了《弘揚教育家精神 爭當時代教育家》為主題的講話。會議強調(diào)，黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教師工作，對教師提出了殷切的期望，從“四有好教師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”到“大先生”“經(jīng)師與人師的統(tǒng)一者”。去年教師節(jié)前夕，習近平總書記又深刻闡釋了中國特有的教育家精神。剛剛頒布的《意見》，吹響了弘揚和踐行教育家精神的號角，是新時代教師教育隊伍建設(shè)的行動指南，具有全局性。深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，“努力成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人”，是新時代教育工作者的崇高使命擔當。

會議要求老師們做到，第一，堅定“理想信念”，做教育強國的建設(shè)者。以豐富的知識教化學生，以博大的胸懷關(guān)愛學生，做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。第二，注重“立德修身”，做潤己澤人的“大先生”。真正的“大先生”，應(yīng)以“啟智潤心、因材施教的育人智慧”為成名方略，以“勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度”為成名要求，自覺篤行。第三，懷有“仁愛之心”，做啟迪心靈的工程師。

教育家精神是信念，更是擔當，弘揚教育家精神，要牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，用教育家精神彩筆描繪教書育人“三色”，在教育教學實踐中，掌握專業(yè)知識、提高專業(yè)能力、涵養(yǎng)專業(yè)情意，培養(yǎng)胸懷天下、求是創(chuàng)新的時代新人，讓教育家精神在五中落地生花。

撰稿：宋桂芳

供圖：呂志忠