鳳凰展翅，一鳴驚人。鳳達集團董事長林鳳鳴人如其名，做什么都要做到極致，辦企業(yè)要創(chuàng)一流的品牌，辦教育也要辦到最好！
什么才是最好的幼兒園？怎樣辦好一所幼兒園？2020年，鳳達集團董事長林鳳鳴在創(chuàng)辦明星實驗幼兒園之時，無時無刻不在思考這個問題。最好的幼兒園，首先應該是自己心中的“最好”：“讓孩子們隨時隨地都能感受到流動的愛意，這份愛意可以來自自然，也可以來自我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設的環(huán)境，來自每一個教職工的關愛。”
明星實驗幼兒園是鳳達集團旗下的幼兒園，它坐落于延壽溪畔，毗鄰綬溪公園，坐擁天然秀麗景觀，面向市博物館，盡享濃郁書香人文氣息，園內外環(huán)境優(yōu)雅，綠樹環(huán)繞，空氣清新，園所占地面積5600㎡，戶外活動面積六千多平方米。
在明星實驗幼兒園，我們隨處可見愛的流淌：從環(huán)境、課程、人文體現愛，流動愛，營造稚子朗朗、童心燦燦的園所風氣，讓孩子在愛的浸潤下茁壯成長，從愛園所的草木開始愛上生活，從愛自己開始到關心他人和世界，在三愛課程中，從自我認知、自然感知、社會感知角度，培養(yǎng)兒童愛的能力，建立能力模型。
林鳳鳴說道：“童年是個體發(fā)展的一個特殊時期。但如今，童年與成年之間的邊界逐漸模糊。這不僅使兒童逐漸出現成人化的傾向，使兒童喪失了童真，同時也使得原本獨特的兒童文化在與成年文化的交融中逐漸喪失了獨立性，使兒童的發(fā)展失去了良好的精神食糧?！币蚨著P鳴立志要辦一所有“愛”的幼兒園，給孩子們最好的精神食糧！
【打造多維度戶外運動空間】
明星實驗幼兒園為幼兒鍛煉多元能力打造的戶外運動空間，集多功能攀爬鉆滑平衡于一體的大型戶外設施、大型沙水區(qū)域，整體環(huán)境呈現出“新奇、趣味、挑戰(zhàn)”，激發(fā)幼兒積極感受探索樂趣。
在兒童體能活動區(qū)，孩子們在老師的帶領下運動，大大增強了體質。
【建立瓜果蔬菜自然種植體驗園】
園所依靠優(yōu)越自然條件，設立種植園，提倡接觸自然，在這孩子們可以親身觀察、播種、采摘、體驗、分享，在耕耘與收獲里感受自然與生命成長的全過程。
這里的蔬菜園，是孩子們親手播種和管理照料的，到了收獲的季節(jié)。孩子們就可以吃上自己種植的青菜、蘿卜和瓜果了。勞動，是最初又是最好的教育，讓孩子們深入自然，體驗勞動，一定是他們人生最重要的一課！
明星實驗幼兒園與眾不同的是，竟然有自己的孔雀園，孔雀園里，十幾只孔雀爭先開屏，把美和愛播撒在了小朋友的心里?？兹笀@的旁邊，還有一些梅花鹿等動物，孩子們可以親近喂養(yǎng)。在與動物的親密陪伴中，不僅教會孩子們學會分享，更要培養(yǎng)起他們的社會責任感！
【創(chuàng)設寓教于樂多元化活動空間】
園所配有繪本室、舞蹈室、音體室、木工坊等多功能教室，促進幼兒全面發(fā)展。職業(yè)體驗教學區(qū)更是一大亮點，還原職業(yè)特點、親身體驗職業(yè)職責，為孩子培養(yǎng)適應未來社會的能力。
如果說明星實驗幼兒園的硬件一流的話，它的軟實力開發(fā)也非常成功，體現在開設的課程上。園所十分注重孩子們綜合素質的培養(yǎng)，不僅有生動有趣的外語課，更有提升思維的物理課、樂高課、科學課。孩子們從小就接觸了物理實驗，在他們的心中，一定萌芽了當科學家的夢想！
教育者賴以自豪的成功，就在于他們能夠自信地宣告：我培養(yǎng)出的每一個學生，都是宇宙中獨一無二的，我參與創(chuàng)造了他的獨特。
園長還向我們介紹了幼兒園的無菌餐廳：“我們給幼兒的所有的食材都來源于麥德龍，所有的員工每天都會進行專業(yè)的消毒。要讓孩子們吃得健康、更有營養(yǎng)！我們董事長總是嚴格要求我們，一切都要做到最好，爭取與國際化幼兒園接軌！”
在空中足球場上，林鳳鳴帶著母校領導環(huán)視了周邊優(yōu)美的環(huán)境，他對黃家紅書記感慨地說道：“無論多忙我每天早上都要散步到這里，看看這些孩子們！我覺的，最快樂的時光，就是在幼兒園了，在這里，我仿佛又回到自己讀書的時代，在莆田五中母校，那顆被知識洗禮的求知的心靈是人生最珍貴的！”
林鳳鳴校友于1980年畢業(yè)于莆田第五中學，在中學時代，他就表現出了出色的管理能力和才干。他的名字和他的鳳達集團一樣，在莆田已經耳熟能詳，但他非常低調，很少有關于個人的相關報道。他腳踏實地做企業(yè)，在他的企業(yè)文化里，愛和責任是核心詞匯。他把企業(yè)的文化推及到教育領域，用一顆愛心實踐行動！在明星實驗幼兒園的操場上，林鳳鳴圍著孩子們，孩子們親切地稱呼他“爺爺”，他臉上的笑容像花一樣燦爛地綻放。
“循于愛，臻于行”，愛與教育從來都不可分離，愛是教育的靈魂，愛是教育的基石。林鳳鳴是真正有著教育情懷的企業(yè)家，在母校莆田五中80、90周年校慶時，他以學子的身份帶頭捐款，在他的身上，擴容了愛的維度。如今，他用教育家的情懷興辦教育，喚醒了愛的靈魂，綿延了愛的力量，用行動詮釋了愛的內涵！
撰稿：許麗娟
