最是一年春好處，卓歷奮發(fā)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步落實(shí)高效課堂，提升歷史教學(xué)水平，2022年2月24日，莆田五中歷史組秉承“以教研帶動(dòng)教學(xué)”理念，開展校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為徐建花老師專題講座《讓史實(shí)“動(dòng)”起來(lái)一一例談＜中外歷史綱要＞中文字史料的應(yīng)用》。 

徐老師的講座圍繞三個(gè)問(wèn)題展開：一、《綱要》文字史料的呈現(xiàn)方式；二、《綱要》文字史料的應(yīng)用；三、史料應(yīng)用需要注意的問(wèn)題等。徐老師結(jié)合自己教學(xué)案例，與老師們分享具體的做法：如何利用文字史料講述歷史故事；如何利用文字史料突破重難點(diǎn)；如何利用文字史料開展史料研習(xí)，提升學(xué)生能力等，同時(shí)也指出史料應(yīng)用需注意的問(wèn)題如史料在精不在多；要注重史料的來(lái)源和背景等。整個(gè)講座內(nèi)容深入淺出，適當(dāng)互動(dòng)，教研氣氛輕松活躍。

最后，歷史組的老師們圍繞講座的內(nèi)容，結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)踐暢談心得體會(huì)。大家一致＂教學(xué)研究一定要緊緊圍繞課程實(shí)施的中心問(wèn)題開展研究＂，同時(shí)也表示會(huì)充分利用資源共享的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教研無(wú)止境，我們永遠(yuǎn)在路上！

撰稿人：徐建花