按照<<中共莆田市委教育工委開展“提高四種能力，踐

行八個(gè)作風(fēng)，發(fā)揮骨干作用”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案>>（莆委教[2007]5號(hào)）精神，經(jīng)研究，現(xiàn)將組織我區(qū)教育系統(tǒng)開展“提高四種能力，踐行八個(gè)作風(fēng)，發(fā)揮骨干作用”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想  

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“提高四種能力，踐行八個(gè)作風(fēng)，發(fā)揮骨干作用”這個(gè)主題，組織黨員干部要著眼城廂發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)管理和法律知識(shí)，學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、決策措施，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)干部建設(shè)的重要文件、指示要求，學(xué)習(xí)市委教育工委、市教育局關(guān)于2007年教育工作總體部署，并聯(lián)系崗位工作實(shí)際，圍繞“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃的年度任務(wù)和區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的年度工作要點(diǎn)，加強(qiáng)自我教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平，提高踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的自覺性，提高把握“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)的能力，拓展教育創(chuàng)新理念，強(qiáng)化爭(zhēng)先進(jìn)位思想，樹立高效廉潔的形象，破解制約教育發(fā)展難題，為實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)和“十一五”奮斗目標(biāo)提供知識(shí)和人才保障，為迎接黨的十七大召開和貫徹黨的十七大精神提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、方法步驟

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)從4月開始，到年底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：部署動(dòng)員和專題學(xué)習(xí)（4—7月份）

（一）動(dòng)員部署。召開專題會(huì)議，布置開展“提高四種能力，踐行八個(gè)作風(fēng)，發(fā)揮骨干作用”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；研究制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體實(shí)施方案；召開動(dòng)員會(huì)議，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于提高“四種能力”、倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要論述和省、市委領(lǐng)導(dǎo)的重要指示要求，講清學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的意義，明確任務(wù)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

    （二）專題學(xué)習(xí)。采取講座輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，分五個(gè)專題進(jìn)行。每個(gè)專題學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天，其中輔導(dǎo)報(bào)告半天，集體學(xué)習(xí)半天，個(gè)人自學(xué)不少于2天。（五個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容見附表）

    第二階段：民主生活會(huì)（4月份，8—9月份）

   （一）召開兩次專題民主生活會(huì)

    1、以踐行八個(gè)作風(fēng)為主題的民主生活會(huì)（4月份）

    按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題，開好科級(jí)以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的通知》實(shí)施。

    2、以提高四個(gè)能力為主題的民主生活會(huì)（8—9月份）

   （1）個(gè)人準(zhǔn)備。聯(lián)系區(qū)教育工委、區(qū)教育局職能、崗位職責(zé)，主動(dòng)征求基層和服務(wù)對(duì)象意見；按照“四個(gè)重在”要領(lǐng)，對(duì)照“四種能力”要求，反思個(gè)人知識(shí)水平、工作能力和履職盡責(zé)情況；著眼發(fā)揮拓展一線骨干作用，從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制等深層次上查找問題原因，理清爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)骨干的思路措施。在此基礎(chǔ)上寫出書面發(fā)言材料。

   （2）召開民主生活會(huì)。以黨總支、黨支部為單位，召開民主生活會(huì)。按照要求，在書面發(fā)言的基礎(chǔ)上，要本著實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)互助、共同提高和促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)思想，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。

（二）整改落實(shí)

    針對(duì)問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定創(chuàng)新思路、規(guī)范職能、優(yōu)化機(jī)制、改進(jìn)作風(fēng)、爭(zhēng)先進(jìn)位等具體辦法措施，并抓好具體落實(shí)。

    第三階段：心得交流（9—12月份）

1、加強(qiáng)思想理論武裝。按照中央、省、市、區(qū)委的部署安排，抓好十七大精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)，用黨的最新理論成果指導(dǎo)教育活動(dòng)的深入開展，用學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果促進(jìn)十七大精神的貫徹落實(shí)。邀請(qǐng)市委、區(qū)委黨校教授給全體干部作輔導(dǎo)講課。

2、組織體會(huì)交流。結(jié)合教育工作實(shí)際，聯(lián)系職能職責(zé)，圍繞貫徹落實(shí)十七大精神，以提高能力、創(chuàng)新思路、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展為主題，展開學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流。參與學(xué)習(xí)教育的人員每個(gè)專題至少寫出一篇體會(huì)文章，區(qū)教育工委、區(qū)教育局將組織召開心得體會(huì)交流匯報(bào)會(huì)，同時(shí)開辟學(xué)習(xí)專欄，對(duì)所有參與人員的心得體會(huì)進(jìn)行展評(píng)。

3、樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。對(duì)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠聯(lián)系教育工作實(shí)際，開拓創(chuàng)新、著力發(fā)展，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、履職盡責(zé)、工作表現(xiàn)突出的同志，將予以表揚(yáng)，個(gè)別突出的將向市、區(qū)及有關(guān)新聞媒體推薦宣傳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、區(qū)委教育工委成立領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

組  長(zhǎng)：陳景新(區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、教育工委書記)

副組長(zhǎng)：謝文美（區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)）

成  員: 陳仙珍（區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

劉永賢（區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局副局長(zhǎng)）

高舜才（區(qū)委教育工委委員、紀(jì)工委書記、區(qū)教育局紀(jì)檢組長(zhǎng)）

        黃玉成（區(qū)教育工會(huì)主席、區(qū)教育局黨支部委員）

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。具體負(fù)責(zé)綜合督查、學(xué)習(xí)宣傳、組織指導(dǎo)和考評(píng)工作。

主任：黃玉成（兼）

四、工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)密組織。當(dāng)前組織開展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性和緊迫性，要按照方案要求，圍繞“提高四種能力，踐行八個(gè)作風(fēng)，發(fā)揮骨干作用”這個(gè)主題，緊密結(jié)合2007年教育工作實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，保證做到教育有組織，學(xué)習(xí)有心得，使整個(gè)教育活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)學(xué)習(xí)教育對(duì)象，貫穿到全年教育工作的始終，全面提升教育服務(wù)發(fā)展的能力。

2、學(xué)研結(jié)合，注重實(shí)效。一要真學(xué)真用。防止出現(xiàn)簡(jiǎn)單應(yīng)付等不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同時(shí)既要糾正片面追求學(xué)習(xí)篇數(shù)、筆記數(shù)字等形式主義的做法，又要做到學(xué)有所思，學(xué)有所得。二要突出重點(diǎn)。既要抓好著眼莆田發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、決策措施，還要聯(lián)系教育系統(tǒng)工作實(shí)際，努力提高踐行“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的自覺性和把握“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)的能力。三要學(xué)研結(jié)合。學(xué)習(xí)對(duì)象按照責(zé)任分工，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果深入研究問題，從教育工作實(shí)際出發(fā)，本著需要什么突出什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，在活動(dòng)中不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保教育活動(dòng)的成效。

3、營(yíng)造氛圍，邊學(xué)邊改。每個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象思想認(rèn)識(shí)要到位，要進(jìn)入思想進(jìn)入工作，要把學(xué)習(xí)提高、查找不足、整改問題貫穿于活動(dòng)的全過程，尤其要從深層次上舉一反三地查找自身存在的問題和不足，邊學(xué)邊整，邊學(xué)邊改，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為教育工作創(chuàng)新思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組工作，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和書面發(fā)言材料，形成濃厚的講學(xué)習(xí)、謀發(fā)展、干事業(yè)的教育氛圍和教育環(huán)境。

中共莆田市城廂區(qū)委教育工作委員會(huì)

                     二00七年四月十日